A környezeti nevelés
nemzeti stratégiája 
Vásárhelyi Tamással, 
a Magyar Környezeti Nevelési Egyesület elnökével 
beszélget Csonka András 
 
 
1997. november 2l--23-án a budapesti Szél utcai kollégiumban több mint 200 pedagógus vitatta meg a Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia első munkaváltozatát. A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület által koordinált nagyszabású munka 30 témakört ölel fel az alapelvektől a finanszírozásig, átfogó képét adja a jelenlegi helyzetnek és több szempontú megközelítését az elkövetkező évek stratégiai teendőinek. Vásárhelyi Tamással, az MKNE elnökével még a konferencia előtt beszélgettünk.
-- Ki hívta életre ezt a kezdeményezést?
A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület régóta próbált együttműködni a többi hasonló témában dolgozó szervezettel. A környezeti nevelési stratégia kidolgozására vonatkozó kezdeményezésünkhöz 13 szervezet csatlakozott. A konkrét munkát az MKNE választmányából létrejött 8 fős szervezőbizottság, és egy tartalmi bizottság -- melynek tagjai 6 szervezetet képviselnek -- végzi. A szervezés koordinálása révén az MKNE-re természetesen nagyobb teher jut, de sok segítséget kaptunk a munkához és sokak erkölcsi támogatását is élvezzük.
-- Hogyan alakult ki a stratégia tartalmi vára?
Először 5 tágabb témakörben gondolkoztunk, amelyek a környezeti nevelés hagyományos színtereihez kapcsolódva járták volna körül a témát. A munka során azonban túlságosan lehatároltnak éreztük ezt a megközelítést, így alakult ki végül az a 30 témakör, amely a konferencia vitaanyagát képezi. A témák meghatározása után választottuk ki a 38 szerzőt és a 30 lektort. A konferencián egyes témákat együtt tárgyalunk, amelynek oka részben az időhiány, de az így összevont témák tartalmilag is összefüggnek. A szerzők által elkészített szövegek között nagy különbségek vannak, a vitaanyag változatos képet mutat. Elképzelhető, hogy a konferencia után néhány témát összevontan kezelünk. Van olyan szerző is, aki személyes megközelítésben tárgyalja témáját, de mégis úgy érezzük, hogy helye van a dokumentumban. Sajnos néhány témakör szerzője technikai okok miatt későn kapta meg megbízását, kevesebb ideje volt a kidolgozásra, néhány esetben a lektor nem küldte vissza válaszát. Ennek ellenére minden anyagot közreadunk a konferencián, hogy a vita után elnyerhessék végleges formájukat.
-- Egyeztették a stratégiát a kormányzati szervekkel?
Igen, Száraz Péter, a KTM oktatási osztályvezetője segített a törvényi vonatkozások kigyűjtésében. Igyekeztünk a témákat összehangolni a Nemzeti Környezetvédelmi Programmal is. A művelődési tárcától Csonka Katalin segítette munkánkat, az ő javaslatára kértük fel a konferencia védnökeit. Reméljük, hogy a munkába sikerül folyamatosan bevonni a kormányzati oldalt is.
-- Ki finanszírozta a stratégia elkészítését?
Négy forrásunk van: a KKA társadalmi szervezetek számára kiírt pályázatán nyert összegből tudjuk a szervezést végezni és a konferenciát lebonyolítani, a KTM egy másik pályázatán nyertük el a kiadvány megjelentetési költségeinek fedezetét. Számolunk még a konferencia bevételével is -- és nem utolsósorban segítőink önkéntes társadalmi munkájával...
-- Melyek a konferencia utáni teendők?
Minden szerző megkapja a szövegével kapcsolatos kiegészítési illetve módosítási javaslatokat, ezek alapján december 15-éig kell elkészíteniük a végleges változatot. Gyulai Ivánnal, Makádi Mariannal és Victor Andrással közösen még egyszer átnézzük az egészet, de tiszteletben tartjuk a szerzői anyagokat, hiszen nem lehet a végtelenségig változtatni rajtuk. Ha minden a terv szerint megy, akkor legkésőbb 1998. február 15-ig megjelenhet a Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia kiadványa több ezer példányban, amelyek ingyenesek lesznek. Ezt elküldjük lehetőség szerint minden érintetthez, ugyanis szeretnénk minél szélesebb körben terjeszteni. Készül a stratégia angol fordítása is, ezt majd európai társszervezeteinkhez szeretnénk eljuttatni. Hét országban készült már hasonló stratégia, szeretnénk velük is felvenni a kapcsolatot, ebben is segít az angol változat.
-- Mi lesz a stratégia jövője?
Először ügy terveztük, hogy a dokumentum öt évre határozza meg a követendő utat. Most úgy gondolom, hogy két-három év múlva feltétlenül újra kell gondolni az egészet. Ennyi idő alatt kiderül a stratégia kidolgozásában közreműködők együttműködési készsége és az elkészült anyag használhatósága. Én már azt is nagy dolognak tartom, ha a környezeti nevelés különböző területein dolgozók elgondolkoznak a stratégiában megfogalmazott elveken. Lehet, hogy egy év múlva szervezünk egy utókonferenciát, melyen összegezni lehet a tapasztalatokat. Örülnénk, ha széles körből kapnánk visszajelzéseket, és jó lenne megoldani valahogyan az anyag tesztelését is.
 
 
Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia
Szerzők, felkért lektorok és szekcióvezetők
 
Témakörök  
 
Szerzők  
Lektorok
Szekcióvezetők 
1. Alapelvek, értékek  Havas P., Gulyás Pálné Lányi András Victor András
2. Hagyományok   Hintalan László  Andrásfalvy Bertalan Fésű József  
3. Életmód, háztartás Hamrák A., Nagy A. Monspart Éva   Kovács Imréné 
4. Család, nemi szerep   Szabó Laura  Kósáné Ormai Vera  Benkő Ágota  
5. Óvoda   Labanc Györgyi   Knaczler Gyuláné   Bihariné Krekó Ilona  
 6. Tanóra, tantárgy   Horváth K., Victor A.  Ilosvay György Sipos Imréné  
7. Tanórán kívül és túl  Deszpot, Fernengel  Agárdy Sándor  Szerényi Gábor 
8. Iskolán kívül   Nádai B., Vásárhelyi T. Hortobágyi Katalin   Treiber Pálné  
9. Életkorok sajátosságai   Victor András   Huszár Zsuzsa   Havas Péter
10. Kapcsolatok a NAT-tal   Lehoczky János   Csonka Csabáné   Fürstné Kólyi Erzsébet 
11. Szakképzés   Urbanovszky István  Kohl Ágnes  Kohl Ágnes  
12. Felsőoktatás   Kárász I., Ilosvay Gy.  Varga Enikő   Nyiratiné N. Ibolya 
13. Felnőttoktatás   Gulyás P., Juhász N. Á.   Csoma Gyula   Vásárhelyi Judit  
14. Munkahely   Tompa Anna   Csady Zsuzsanna  Cech Vilmos  
15. Termelés, gazdaság  Hajtman Ágnes   Foltányi Zsuzsa   Gulyás Pálné 
16. Művészetek   Makovecz Benjámin Orgoványi Anikó  Orgoványi Anikó 
17. Tudomány   Vásárhelyi Tamás   Vida Gábor  Bakonyi Gábor  
18. Vallás  Karsay Eszter   Karátson Gábor  Dőry István  
19. Testkultúra, egészségnev.  Kulin Eszter   T. Tímár-Geng Csilla   Farkas Ildikó 
20. Tárgykultúra  Gaul Emil   Ercsei Attila 
21. Szabadidő, hobbi Vásárhelyi Tamás Berend Mihály  Fernengel András 
22. Körny. info-rendszer  Nagy Ágoston   Nyvelt Erik Dőry István 
23. Komm. öko-marketing Csonka András  Vásárhelyi Tamás  
24. Média   Monspart Éva Végvári Ágnes Barabás Zoltán  
25. Törvényhozás, parlament  Tóth Albert   Szalóky Gyula  
26. Önkorm., közigazgatás  Bencze László   Vásárhelyi Judit  
27. Helyi társadalom Vásárhelyi Judit   Gyulai Iván  
28. Civil közélet, társad. szerv.  Ilosvay Gy.   Benkő Ágota  Gulyás Pálné  
29. A KN finanszírozása   Foltányi Zsuzsa   Domokos Sándor   Szippán Katalin
30. Nemzetközi kapcsolatok   Beliczay Erzsébet   Faragó Tibor   Csobod Éva